Si querés que lean, que vayan al cine.
Suena raro, ya lo sé. Pero creo que es una herramienta muy interesante y amena para utilizar con aquellos chicos que menos dispuestos están a leer un libro.
La idea es aprovechar que cada vez son más las películas basadas en libros, y que es una realidad el hecho de que a la mayoría de los chicos les atrae más el mundo de la pantalla que el de la letra impresa.
Hay un sitio (http://zunal.com/webquest.php?user=12708), dirigido a docentes, que bajo la firma de Karla Ramos, propone conjugar ambos mundos para hacer más fácil y ameno el desembarco de los chicos en el texto de un libro.
El proceso que propone comienza por elegir un libro que haya sido llevado al cine para de inmediato realizar un análisis de su autor (su vida, su formación, su familia), el contexto en el que vive o vivió (época en que escribió la obra), los libros que escribió, sus influencias y géneros que abarcó, entre otros datos.
“La vuelta al mundo en 80 días”, en libro.
Luego continúa con el cine para estudiar el guión de la película, sus diferencias y similitudes en el proceso de adaptación del libro, comparando y relfexionando sobre nuestras maneras de ver y de leer.
“La vuelta al mundo en 80 días”, en película.
¡Chocolates, caramelos, pochoclo, libros!
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Comparto esta idea de unir las diferentes artes como en este caso la laiteratura y el cine. Y aporto en el caso de “La vuelta al mundo” la obra que está haciendo CArnaghi en el teatro Metropolitan y que vi el martes pasado. ¡¡Brillante!! Me encantó y deja mucha tela para cortar.
Saludos a tod@s
Ruth
¡Hola Ruth! Tenés razón, qué buena oportunidad para unir libros con cine y teatro para los chicos.
Beso grande.
¡Excelente idea!
Coincido con vos, Melina. De todas formas imagino que para más de un maestro con ganas y creatividad no debe ser nueva.
Besos.
Querido escritor:
A propósito de la Maratón de lectura del día 3 de Octubre, te cuento que otra vez recurro a tu creatividad para trabajar con autores argentinos, en el que por supuesto, estás incluído.
Mis alumnos están en 6to. grado y estoy segura que disfrutarán al igual que yo de tus cuentos fantásticos. También de tu biografía, que dicho sea de paso, trabajaron este contenido con la profesora de Lengua Patricia.
Estaría más que contenta que al contestarme te dirijas a ellos para despertar una chispita de curiosidad y fomentar la lectura haciendo honor a la jornada, pero a su vez incentivándolos sobre el placer de la lectura por el placer mismo de tener en sus manos un libro que los transporte a mundos inimaginables…
Una vez te escribí cuando aún no me había recibido, y ahora te vuelvo a escribir ya recibida y dentro de una escuela que tiene un proyecto educativo muy interesante, que prioriza la creatividad y despierta el imaginario a partir de la acción, o sea la puesta en marcha.
Esperando que un día puedas venir a compartir tus obras con nosotros. Te saluda afectuosamente.
Julia.
Querida Julia, qué lindo todo lo que me contás, saber que el paso del tiempo ha sido para bien y que sos feliz con lo que hacés. Me alegro mucho.
Y a ustedes chicos, ojalá que el 3 de octubre se diviertan. Que sea un paso más en el camino de entender que leer puede ser tan piola y entretenido como jugar con la Play, mirar tele o chatear por internet.
Aunque la lectura, al menos para mí, corre con algunas ventajas. Mientras con la Play desarrollo mis dedos gordos, y siempre tengo que tratar de ganarle a alguien, cuando leo siento que mi cerebro crece más y que, aunque no compito con nadie, siempre gano yo. Con el control de la tele me pasa igual, sobre todo cuando me duermo con un hilito de baba cayendo de mi boca de aburrido por ver siempre lo mismo. Y al chatear veo que mis palabras se acortan, mientras que con la lectura nuevas palabras se meten en mi cabeza y me permiten comunicar mejor lo que siento. Y no van a pensar que soy un viejito amargado (que lo soy) que está en contra de la tecnología. ¡No! Al contrario, me encantan la Play y la tele, y creo que internet es una de las grandes creaciones del hombre. Pero también creo que lo mejor es tener opciones y no hacer siempre lo mismo. Y que está bueno que los libros tengan la misma presencia en casa que la Play, la tele o la compu. Por eso les deseo que este 3 de octubre la pasen muy pero muy bien. Y que recuerden que en esta Maratón lo importante es ser parte y no llegar a la meta.
Hasta muy pronto.
Querido escritor:
Agradezco tus palabras y la respuesta pronta.
Voy a llevarles tus palabras a mis alumnos, estoy ansiosa por que llegue el día de la Maratón, ya que leerles estas palabras los acercará a la idea de que un escritor, lo único que hace NO ES escribir todo el día, sino que también mira tele y se divierte como ellos, y que pueden darse un tiempo para otras cosas más gratificantes y que los transporte a mundos increíbles…
Quisiera tener la posibilidad de invitarlo a la escuela, es en Capital, para los chicos sería muy bueno conocerlo en persona.
Julia.
Julia, perdón por la demora en contestar, pero estuve de viaje. Me encantaría poder visitarlos. Tratemos de ver posibilidades concretas por mail (la agenda está complicada). El mío es autor@fernandodevedia.com
Gracias por tu interés y hasta muy pronto.
Hola Fernando:Siempre dejo mis comentarios en las distintas notas que propones aqui en tu blog. Te quiero contar dos cosas:1)lo que vos propones de leer un libro y luego mirar la película para compararlas siempre lo hice y me pasa que siempre termino prefiriendo el libro aunque hay buenas adaptaciones 2)en la libreria del shopping de Moron la inundaron de tus libros por el dia del niño no es genial?
¡Hola Mónica! Interesante tu experiencia, gracias por compartirla. ¡Y qué buena noticia que me das de Morón! Gracias por la info, es muy importante para mí.
Beso.
muy buena idea, y ensima yo…maestra de 95 hcicos